Estimados padres/madres:
El próximo miércoles 30 de marzo tendrá lugar una reunión general de 1º de primaria en la que aprovecharé para comentaros algunos aspectos relacionados con el área de Science y de cómo podéis ayudar a vuestros hijos en dicha área. Así mismo abordaremos el tema del blog, tanto el de padres como el de vuestros hijos.
Esperamos que puedan aisistir ya que la información será de gran interés.
Gracias por su atención y reciban un cordial saludo.
Sonia Peco (maestra de Science y Art)

Estimados padres/madres:

Vuestro hijo/a va a empezar la Unidad 7 de su libro de Conocimiento del Medio Macmillan Natural and Social Science 1. La unidad trata de las plantas (Plants) y en ella aprenderá a:

· saber que las plantas son seres vivos y a distinguir diferentes tipos de plantas
· comprender la importantes que son la luz, el aire y el agua para ellas
· distinguir las partes de una planta
· entender las etapas básicas del ciclo de vida de las plantas
· observar algunas plantas de la zona en que reside
· saber cuáles son las partes comestibles de las plantas

En esta unidad también hará un experimento sobre el crecimiento de las semillas e investigará qué condiciones necesitan las plantas para poder crecer. La clase recitará la rima Plants para repasar el vocabulario clave de la unidad en contexto. Animad a vuestro niño/a para que la escuche mientras mira el Picture dictionary en la página 132 de su libro.

Plants (CD pista 24)
a tree... a bush... a flower... grass... a plant... a seed... leaves... a cactus... fruit …

La clase también cantará la canción Plant a little seed.

Plant a little seed (CD pista 25)
Plant a little seed down in the ground
The Sun shines down big and round
The rain falls down
and the air blows all around
The plant begins to grow
The plant begins to grow
up up up up to the sky!

Los deberes para esta unidad consisten en que investigue las plantas que crecen en su entorno cercano. Salid con vuestro hijo/a por los alrededores de vuestra casa y animadlo/a para que dibuje los árboles, los arbustos, la hierba y las flores de su ciudad.
Gracias de nuevo por contribuir a que se divierta y aprenda lo más posible en esta asignatura. Espero que disfrutéis juntos de esta unidad.


Un cordial saludo,




Sonia Peco

Estimados padres y madres:

Vuestro hijo/a está a punto de empezar la Unidad 6 de su libro de Conocimiento del Medio Macmillan Natural and Social Science 1. La unidad trata de los animales (Animals) y en ella podrá:

· aprender los nombres de algunos animales domésticos y de sus crías
· aprender los nombres de algunos animales salvajes
· observar muchas clases distintas de seres vivos
· observar la relación entre los animales y sus hábitats
· observar animales de su entorno cercano
· comprender lo que diferencia a los seres vivos de las cosas inertes

Además, en esta unidad investigará distintas clases de animales, lo que le ayudará a entender sus semejanzas y diferencias, y recitará las rimas Animals para repasar el vocabulario clave en contexto. Animad a vuestro hijo/a para que las escuche mientras mira el Picture dictionary en la página 131 de su libro.

Animals (CD pista 20)
a horse… a cow… a monkey… a bird… a pig… an elephant… a duck… a cat… a crocodile… a hen… a dog… a snake… a chameleon… a sheep…

Animals (CD pista 21)
a horse is an animal… a cow is an animal… a monkey is an animal… a bird is an animal… a pig is an animal… an elephant is an animal… a duck is an animal… a cat is an animal… a crocodile is an animal…
a hen is an animal… a dog is an animal… a snake is an animal… a chameleon is an animal… a sheep is an animal…

Los niños también cantarán las canciones Animals have babies (CD pista 22) y Habitat (CD pista 23).

Los deberes para esta unidad consisten en que investigue a los animales de la zona donde vive, con lo cual va a desarrollar las destrezas de observación. Esto requiere salir de la ciudad para poder verlos, por lo que esperamos que podáis acompañar a vuestro hijo/a y ayudarle a realizar la investigación.

Gracias de nuevo por contribuir a que aprenda y se divierta en esta asignatura. Espero que disfrutéis juntos de esta unidad.

Un cordial saludo,


Sonia Peco